Entradas

Mostrando entradas de marzo, 2025

Práctica 6. Taller de juegos de mesa

Imagen
  ¡Hola, compis de #INVTICUA25 ! El pasado lunes 24 tuvimos la oportunidad de asistir a un taller de juegos de mesa aplicados a la DLL impartido por María Samper. Mis compañerxs de equipo y yo escogimos, de entre todos los juegos de mesa disponibles en el aula, el de Stranger Things , ya que todxs habíamos visto la serie y teníamos curiosidad por ver cómo se había trasladado su argumento a los códigos propios de los juegos de mesa.  Se trata de un juego cooperativo, estratégico y de rol  en el que el objetivo final es salvar entre todos a Will , uno de los protagonistas de la serie, del mundo del revés, sorteando distintos obstáculos y luchando contra el Demogorgon . Aunque al principio nos costó un poco entender la dinámica del juego  debido a todas las reglas que tiene, finalmente nos zambullimos de lleno en el Upside Down y, de hecho, cuando se nos dio la posibilidad de cambiar de juego después del descanso, preferimos seguir jugando a este. Fue ...

Práctica 5. Biografías literarias gráficas en el aula de Educación Secundaria

Imagen
En el taller de Biografías literarias gráficas impartido por Maila López y Sebastián Miras, tuvimos la oportunidad de trabajar con el cómic Ellas iban Sin Sombrero , de Carolina Corvillo.  SINOPSIS DE LA BIOGRAFÍA GRÁFICA Ellas iban sin sombrero  constituye un homenaje a la trayectoria vital y cultural de cinco artistas e intelectuales de la Generación del 27 incluidas en la nómina de las Sinsombrero: la pintora Maruja Mallo , las poetas Ernestina de Champourcin y Josefina de la Torre , la bailarina Tórtola Valencia y la escultora e ilustradora Marga Gil Roësset . El libro comprende cinco cómics que se centran en algún punto de la vida o la producción de estas audaces creadoras, guionizados por Carolina Corvillo e ilustrados con el estilo personal de cinco artistas diferentes: Noelia F. en “El muro de Josefina”, Irene Gala en “La casa frente a Ernestina”, Irina Hirondelle en “La última actuación de Tórtola”, Mercedes Palacios en “Las veinte almas de Maruja” y Jen del Pozo e...

Práctica 5. Biografías literarias gráficas en el aula de Educación Secundaria

Imagen
LOS HERMANOS MACHADO HOY SON SIEMPRE TODAVÍA UNA TRAGEDIA EN SEIS ACTOS de Carlos Esquembre Una portada morada. Lila. ¿Púrpura? Sí, púrpura. El título en blanco, en letras anchas y largas con serifa. Debajo, un subtítulo y, más abajo, otro. Y descendemos a la mitad baja de la portada, donde nos espera un triángulo, el triángulo establecido por una figura de cuerpo entero y dos en tres cuartos. A la primera, con las manos en la cabeza, no le vemos la cara. Sus brazos están puestos en la nuca. Más bien en la permanente oscura que no conseguimos observar. Viste toga griega y está situada sobre un pedestal. Flanqueando el podio, uno a cada lado, en los vértices de la base, las otras dos figuras. Cada uno sostiene en sus manos una máscara. A la izquierda, la tragedia. La comedia a la derecha. Los dos nos miran. Esta vez, sus caras están iluminadas. Son Antonio y Manuel. Quieren que entremos. Y entramos.     El escritor de esta biografía literaria gráfica es Carles Esquembre, autor ...

Práctica 4. Congreso, revista o artículo sobre DLL

Imagen
REVISTA AILIJ ( Anuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil ) Vamos a presentar la revista AILIJ , siglas que hacen referencia al Anuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil, dependiente de la Universidad de Vigo. Para ello, analizaremos la trayectoria de la revista, los objetivos con los que se publica, las líneas de investigación que se tratan y el alcance de la revista, este último, punto importante al ser de una revista en acceso abierto. El Anuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil es una revista electrónica de publicación anual, dependiente de la Universidad de Vigo. Concretamente, está editada por la Asociación Nacional de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil (ANILIJ), cuya sede es la Facultad de Filología y Traducción de la Universidad de Vigo. Su creación data de 2001. Por lo tanto, lleva en funcionamiento 24 años, todos ellos dedicando sus esfuerzos a desarrollar y dar voz a la investigación sobre la literatura infantil y...

Práctica 4. Congreso, revista o artículo sobre DLL

Imagen
  ¡Buenos días, compis de #INVTICUA25 ! En el grado de Español: lengua y literaturas, ya aprendí sobre la relevancia que las revistas y los congresos tienen para el quehacer de todo/a investigador/a que se precie. No obstante, los espacios con los que estaba familiarizada estaban eminentemente relacionados con la investigación filológica, de modo que es ahora, durante el Máster de profesorado, cuando estoy teniendo la oportunidad de conocer plataformas, revistas y espacios de investigación y divulgación dedicados a la Didáctica de la Lengua y la Literatura. Una de las que he descubierto durante la realización de mi TFM sobre álbum ilustrado y componente emocional de la lectura ha sido la revista  Peonza , de la que quedé prendada por su cantidad de información y su belleza. No obstante, como es una revista para la que se requiere suscripción, hoy prefiero hablaros de la revista digital  Babar , centrada en literatura infantil y juvenil o LIJ y que actualmente podría...

Práctica 4: Congreso, revista o artículo sobre DLL

Imagen
R E VISTA ONDINA~ONDINE La revista Ondina~Ondine, Revista de Literatura Comparada Infantil y Juvenil. Investigación en Educación es una revista electrónica que se ha editado semestralmente desde la Universidad de Zaragoza desde el año 2018 hasta, de momento, el año 2023. Su objetivo ha sido dar a conocer investigaciones y estudios sobre lectura y escritura desde múltiples enfoques y metodologías relacionados con la teoría literaria, los géneros literarios y la literatura comparada. Debido a su intencionalidad "científica", las publicaciones de la revista Ondina~Ondine han superado el proceso de revisión anónima por pares. Además, en esta revista se ha dado mucha importancia a la adquisición de la competencia literaria, la promoción de la lectura y el aprendizaje de la literatura como medio de formación de identidades. Por ello, me parece muy importante que se adhiera a los principios del movimiento de acceso abierto seguidos por la Universidad de Zaragoza.  Si nos adentramos...

Práctica 3. Análisis de un blog/web/perfil/redes de DLL/LIJ

Imagen
ANÁLISIS DE LOS CANALES DE LINGURIOSA EN REDES SOCIALES, DIVULGADORA LINGÜÍSTICA Como ya comenté en uno de los hilos de Bluesky (#INVTICUA25), el perfil de Instagram de  LINGURIOSA  resulta muy interesante para la docencia de lengua y literatura. La divulgadora lingüística Elena Herraiz también es profesora de español para extranjeros. Los canales desde los que divulga están relacionados entre sí, por lo que es difícil que una persona siga su contenido en una sola red social. Por ello, aunque me voy a centrar en su perfil de Instagram, este no puede comprenderse sin su canal de TikTok (bastante similar) y sin los vídeos que sube en YouTube . Esta última plataforma le permite profundizar en diferentes cuestiones que no puede tratar en el resto de redes sociales debido al tiempo limitado de sus recursos ( reels , historias, etc.).  Aparte de las redes sociales ya mencionadas, Linguriosa cuenta con una Newsletter en cuya presentación regala un PDF con los errores ortográfic...